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莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特点...

题目

19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。

19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特点...

要求:①准确说明校徽的结构特点;②解释校徽的寓意。

答案和解析

北大校徽采用中国印章形式的构图,由两个同心圆构成。里层的圆中,“北大”两个篆字上下排列,上部的“北”字是背对背侧立的两个人像,下部的“大”字是一个正面站立的人像,有如一人背负二人,构成了三人成众的意象,两圆间的圆环上半部分是“北京大学”的大写英文字母,底部是北大建校时间1898年。该校徽象征着北大人肩负着开启民智的重任。

【解析】

试题分析:图文转换题一般要注意以下几个方面:1.认真审题,整体看图。2.注意部分和细节。3.表面描述。4.深层寓意。5.语言表述要简洁明确。图表题综合考查学生对图表的分析能力,要求考生根据图表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些隐含性的信息,或对材料进行综合性评价。这类题型属于语言应用能力的考查,能力层级高。本题在说明结构特点时,可选择由外到内的说明顺序,即外面是什么,里面有什么;在解释校徽的寓意时,尤其要注意“北大”两个篆体字的形态特征和北京大学的办学宗旨。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E

19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特点...

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