1．选出下列词语没有错别字的一组（ ）A．长年累月 随声附和 一筹莫展 不假思索B...
1．选出下列词语没有错别字的一组（）A．长年累月随声附和一筹莫展不假思索B．雷励风行侧隐之心不能自己鬼鬼祟祟C．没精打采肆无忌惮浮想联篇刚愎自用D．卑躬曲膝混然一体纨绔子弟惹事生非答案：A【解析】试题分析：此题考查字形的识记能力。可以先排除固定词语、常用词语，然后，结合着词语意思来辨别词语搭配是否正确。B项，雷励风行---雷厉风行；不能自己---不能自已；侧隐之心---恻隐之心；C项，浮想联篇---浮想联翩；D项，卑躬曲膝---卑躬屈膝。所以选A。【考点定位】识记并正确书
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（ ）中华文化成果丰硕，气韵悠长； ...
3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）中华文化成果丰硕，气韵悠长；，润物无声，让偏见和误解消于无形。美国哈佛大学的校园里，越来越多的年轻人向大洋彼岸的先哲人生的答案。全球470多家孔子学院为中外文化搭起一座座汉语桥，“文化年”“国家年”“交流年”等大型文化活动，为外国民众立体感知当代中国敞开一扇窗。走向世界的中国文化使人类多样文明汇聚的大舞台呈
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。 山中（唐）王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风...
阅读下面这首唐诗，完成8—9题。山中（唐）王勃长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。8．这首诗写的是哪个季节的景色？从哪些意象可以看出？（5分）七、9．本诗表达诗人什么样的情感？请结合诗歌进行分析。（6分）答案：8．秋季。高风、黄叶等意象。（5分，秋季2分，意象3分）九、9．表达了诗人思乡盼归的羁旅情怀。长江滚滚东流，而诗人自己却滞留他乡，不禁心生悲意，更加思念家乡。三四句写秋风起，黄叶纷飞的凄凉景象，将诗人的思归之情渲染得更加深刻。（6分，情感3分，结合诗歌进行分
19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）关于“学”与“思”的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”...
19．补写出下列句子中的空缺部分。（1）关于“学”与“思”的关系，孔子认为“学而不思则罔，思而不学则殆”；而苟子在《劝学》中则说：“__________________，________________。”（2）韩愈在《师说》中用“_____________，_______________”两个句子，阐明了“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的原因。（3）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中表现寄奴（刘裕）大举北伐时气势豪迈的句子是“_______________，__________________”。
21．阅读下面的文字，根据要求作文生活丰富多彩，生活中有酸甜苦辣。我们每一天都能碰到形形色色的人，形形色...
21．阅读下面的文字，根据要求作文生活丰富多彩，生活中有酸甜苦辣。我们每一天都能碰到形形色色的人，形形色色的事。一件事，可以改变一个人的世界；一个人，可以扭转一个人生命的航向。请以“改变”为题，写一篇记叙文。要求：①自定立意；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭。答案：改变成功不在于你得到了什么，而在于你失去了什么。——题记从小她都是个顽固不化，贪玩，不懂事把朋友看得大于任何人的女孩，她讨厌他的父母，因为他们没文化没素质，她讨厌她的出生环境讨厌她的亲人，觉得他们太冷漠。上初中的那年，她和同龄的一个女孩都没有考上理想的中学，然
7．下列句子中加横线词语用法相同的一项是（ ）A．①太子迟之 ②道芷阳间...
7．下列句子中加横线词语用法相同的一项是（）A．①太子迟之②道芷阳间行B．①烛之武退秦师②沛公旦日从数百骑C．①此其志不在小②左右既前，斩荆轲D．①范增数目项王②常以身翼蔽项王答案：B【解析】试题分析：B使动。A“迟”为意动用法，“道”名词作动词；C“小”形容词作名词，“前”名作动；D“目”名作动，“翼”名词作状语。【考点定位】理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】词类活用有名词动用，名词做状语，形容词用作动词、名词，动词用
