高中生、艺考生、留学生的好帮手-学考宝
莫等闲,白了少年头,空悲切 因学习而成长,因学习而成熟

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最...

题目

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

阅读下面的文字,完成1-3题。

  中国古代小说对现当代小说的影响最为典型地表现在“故事新编”这一小说创作形式上。“故事新编”指从20世纪20年代以来直至目前都盛行不衰的一种小说艺术创作手法,即通过对中国远古神话、历史故事、民间传说或古代小说的改写来创作具有明显的现代意识的新小说,这一方式已成为传统题材和现代手法融汇的重要表现之一。

“故事新编”这一术语作为鲁迅小说集《故事新编》之书名,是鲁迅对这本小说集创作方法的一个理论概括。但如果要追根溯源,仅从创作方法的角度说开创者并非鲁迅。周作人认为“故事新编”的小说创作方法古已有之,其中最独特的乃清初拟话本小说集《豆棚闲话》,他把《故事新编》跟这部拟话本小说集相提并论,显然是看到了二者之间在创作手法上极为相似,但就小说的思想价值和现代意义而言,两者则绝不可同日而语。《故事新编》的《铸剑》这一篇,完全据魏晋志怪故事“三王冢”改编而成,如果追溯其本国传统,则可以上接宋元话本、“三言”、“二拍”中那些改编自文言小说或历史故事的篇目,但是就其在细节、情节方面的创造性增饰与主题上的极大深入、极具现代意识而言,则已经远过于宋元明之紧紧依傍于原作之拘谨撰作,从这个层面上说,“故事新编”的现代意义比其创作手法本身更为重要。

到20世纪30年代初,或许是受周氏兄弟译介的日本小说与鲁迅本人创作影响,也可能出于其他原因,当时的青年作家施蛰存与沈从文几乎是同时进行了一系列“故事新编”式的小说创作尝试。施蛰存的此类代表作《石秀》是对《水浒传》中石秀故事的“翻案”式改写,以当时作者所信奉的弗洛伊德的理论来重新表现人物的深层心理与行为动机,表现人的欲望与道德、信仰及伦理之间的激烈冲突。《石秀》一文在《水浒传》原有情节框架之中大量插入石秀对潘巧云复杂的心理活动以及这种心理所造成的行为方式的细致描写,跟原有故事情节结合得天衣无缝,让原本单一的人物形象变得更为复杂、真实、有深度这要部分归功于原作所创造的故事情境及其注重行动描写而极少心理描写的特点,为作家留下了展开心理分析的空间,也为其施展创作才能与创作理念提供了一试身手的绝妙舞台。

若以对古代小说进行“新编”的“新”之程度而论,王小波要算是所有作家中走得最远的了。他从1982年开始这方面的尝试,“故事新编”的原型全部来自唐人小说。其中《夜行记》的原始故事为段成式《酉阳杂俎》前集卷九的韦生夜行遇盗侠故事,其他各篇的原型均为唐代小说名篇,为一般人所熟知。据称王小波写这些小说可能受到鲁迅《故事新编》的启发,因此在写法上有些类似,二者的幽默感也有相通之处。但王小波对这些唐代小说的改写其实跟鲁迅等人的做法很不相同,已经远离“新编”而近乎“戏说”了,往往只取原作的人物关系与一点情节片段加以大肆发挥,古今并出,时空错杂,想象荒诞奇诡,风格幽默诙谐,颇有点无厘头、后现代的做派。

(摘编自李鹏飞《论中国古代小说对现当代小说的影响》)

1.根据文意,判断下列选项中的作品不属于故事新编的一项是3分)   

  A. 汪曾祺发表了一组以聊斋新义为总题的小说,改编自蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》,其中《蛐蛐》出自《促织》。

  B.  嫦娥奔月本是一个感人肺腑的(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最...浪漫而又凄美的爱情故事,但在鲁迅笔下的《故事新编》中,《奔月》却颠倒了人们的传统观念。

  C. 高阳(1922-1992)的小说《风尘三侠》改编自《虬髯客传》,结尾处写到虬髯客从海外归来,辅佐李靖击败突厥。

  D. 关汉卿取材东汉东海孝妇的故事,创作杂剧《窦娥冤》,成功塑造了窦娥这个元代被压迫的悲剧主人公形象。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是3分)    

  A. 青年施蛰存与沈从文有可能是受周氏兄弟译介的日本小说与鲁迅本人创作的影响,进行了故事新编式的小说创作尝试。

  B. 弗洛伊德的理论是通过表现人物的深层心理与行为动机,来表现人的欲望与道德、信仰及伦理之间的激烈冲突。

  C. 《水浒传》中原本单一的人物形象石秀,在施蛰存的故事新编式小说《石秀》中变得更为复杂、真实、有深度。

  D. 王小波故事新编的原型全部来自唐人小说,如《夜行记》的原始故事为段成式《酉阳杂俎》中的韦生夜行遇盗侠的故事。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是3分)   

  A. 《铸剑》一文在细节、情节、主题上,比宋元明拘谨于原作的撰作远远胜出,是一部典型的故事新编代表作品。

  B. 《水浒传》创造的故事情境及其注重行动描写而极少心理描写的特点,使《石秀》一文中插入的心理活动和细致描写能跟原有故事情节完美结合。

  C. 在所有作家中,王小波要算是对古代小说进行新编程度最深的作(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最...家了,他往往只取原作的人物关系与一点情节片段来创作,已经远离新编而近乎戏说

  D. 王小波的故事新编和鲁迅的《故事新编》在幽默感方面有相通之处,但王小波故事新编幽默诙谐的风格有无厘头、后现代的做派。

答案和解析

1. D故事新编小说创作方法,《窦娥冤》是杂剧;文中把故事新编方法的时间限定在20世纪20年代以来直至目前,而《窦娥冤》创作于元代。)

2. B(无中生有。关联词通过……有误,原文的两句话没有表现出这种逻辑联系。

3. B(以偏概全。原文说的是部分归功于。)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最...

下载Word文档到电脑,方便收藏和打印~

语文试题相关推荐

18.补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)毛.泽东《沁园春·长沙》中写词人面对绚丽多彩的湘江秋景不禁感慨...

18.补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)毛.泽东《沁园春·长沙》中写词人面对绚丽多彩的湘江秋景不禁感慨发问的名句是“,,?”(2)在《荆轲刺秦王》中写众人和荆轲在易水诀别时所唱的名句是“,。”(3)当我们斤斤计较于细枝末节之时,其实完全应该取仔细理解一下《鸿门宴》中樊哙的那句精彩之论“,。”(4)因人
18.补写下列名篇名句中的空缺部分。(1)毛.泽东《沁园春·长沙》中写词人面对绚丽多彩的湘江秋景不禁感慨...
2024年05月28日

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )从草木虫鱼的生活,我得出一个经验。我不在生活以外别...

3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()从草木虫鱼的生活,我得出一个经验。我不在生活以外别求生活方法,不在生活以外别求生活目的。这并不是一种颓废的人生观。你如果说我的话带有颓废的色彩,我请你在春天到百花齐放的园子里去,__________________,然后再回到十字街头,仔细瞧瞧人们的面孔,你看谁是活泼,谁是颓废?请你在冬天积雪凝寒的时候,看看雪压的松树,看看站在冰上的鸥和游在水中的鱼,然后再回头看看遇
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )从草木虫鱼的生活,我得出一个经验。我不在生活以外别...
2024年05月28日

文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面题目杨靖,字仲宁,山阳人。洪武十八年进士,选吏科庶吉士。明年擢户部侍...

文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面题目杨靖,字仲宁,山阳人。洪武十八年进士,选吏科庶吉士。明年擢户部侍郎。时任诸司者,率进士及太学生,然时有不法者。帝制《大诰》,举通政使蔡瑄、左通政茹瑺、工部侍郎秦逵及靖以讽厉之曰:“此亦进士太学生也,能率职以称朕心。”其见称如此。二十二年进尚书。明年五月诏在京官三年皆迁调,著为令。乃以刑部尚书赵勉与靖换官。谕曰:“愚民犯法,如啖饮食。设法防之,犯者益众。推恕
文言文阅读阅读下面的文言文,完成后面题目杨靖,字仲宁,山阳人。洪武十八年进士,选吏科庶吉士。明年擢户部侍...
2024年05月28日

3.下面各项句式不同于其他三项的一项是(  )A.而今安在哉?B.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。C.月出...

3.下面各项句式不同于其他三项的一项是()A.而今安在哉?B.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。C.月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。D.何以解忧?唯有杜康。答案:C【解析】试题分析:A.宾语前置句:然而如今在哪里呢?B.宾语前置句:不了解我也罢了啊,只要我本心确实是美好的。C.状语后置句:月亮从东山上升起,在斗宿和牛宿之间徘徊。D.宾语前置句:靠什么来排解忧闷?唯有狂饮杜康方可解脱。考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级
3.下面各项句式不同于其他三项的一项是(  )A.而今安在哉?B.不吾知其亦已兮,苟余情其信芳。C.月出...
2024年05月28日

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最...

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最为典型地表现在“故事新编”这一小说创作形式上。“故事新编”指从20世纪20年代以来直至目前都盛行不衰的一种小说艺术创作手法,即通过对中国远古神话、历史故事、民间传说或古代小说的改写来创作具有明显的现代意识的新小说,这一方式已成为传统题材和现代手法融汇的重要表现之一。“故事新编”这一术语作为鲁迅小说集《故事新
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。中国古代小说对现当代小说的影响最...
2024年05月28日

1.下列词语中加横线字的注音,没有错误的一组是(    )A.亵渎(dú)   撬开(qiào)  插科...

1.下列词语中加横线字的注音,没有错误的一组是()A.亵渎(dú)撬开(qiào)插科打诨(hún)咻咻喘气(xū)B.咋舌(zhá)拾级而上(shè)相濡以沫(rú)奄奄一息(yān)C.残垣(yuán)雉堞(zhìdié)有条不紊(wěn)良莠不齐(yǒu)D.仇雠(chóu)黑魆魆(yuè)奋袂而起(jué)猎猎风声(liè)
1.下列词语中加横线字的注音,没有错误的一组是(    )A.亵渎(dú)   撬开(qiào)  插科...
2024年05月28日

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下列小题。荆轲刺秦王(节选)太子及宾客知其...

(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下列小题。荆轲刺秦王(节选)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变微之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”复为慷慨羽声,士皆瞋目,发尽上指冠。於是荆轲遂就车而去,终已不顾。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成下列小题。荆轲刺秦王(节选)太子及宾客知其...
2024年05月28日

21.翻译下面句子(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(2)均之二策,宁许以负秦曲。【答案】(1...

21.翻译下面句子(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(2)均之二策,宁许以负秦曲。【答案】(1)派遣官兵去把守函谷关的原因,是为了防备其它盗贼的进入和意外变故。(2)比较这两个计策,宁可答应(给秦国璧),来使秦国承担理亏的责任。【解析】试题分析:文言文翻译,首先关注得分点,这是考试拿分的关键。(1)采分点:①所以:……的原因;②判断句:……者,……也;③出入:偏义复词“入”;④非常:古今异义
21.翻译下面句子(1)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(2)均之二策,宁许以负秦曲。【答案】(1...
2024年05月28日
没有更多了?去看看其它内容

热门文章

  • 三月三日申王园亭宴集原文、翻译和赏析
    稽亭追往事,睢苑胜前闻。飞阁凌芳树,华池落彩云。藉草人留酌,衔花鸟赴群。向来同赏处,惟恨碧林曛。
    三月三日申王园亭宴集原文、翻译和赏析
  • 酷相思 旅况原文、翻译和赏析
    巷子条条看尽似。但尘影、连天起。笑弹指、光阴直个是。吃过了、樱桃矣。插过了、荷花矣。剩有瓶中三日米。且自翻书史。问何不、归欤偏恋此。还要看、萤光耳。还要听、蛩声耳。
    酷相思 旅况原文、翻译和赏析
  • 梨花原文、翻译和赏析
    仙姿白雪帔青霞,月淡春浓意不邪。天上嫦娥人未识,料应清雅似梨花。
    梨花原文、翻译和赏析
  • 插画头像怎么画,只用画出人物的上半身
    使用中心构图,将人物放置于正中间,突出主体。构图时,一般只需构至人物的上半身胸口处即可。构图结束后开始起稿,先绘制出基本轮廓,确定大小,然后开始绘制线稿(要求闭合)。线稿绘制后,最后使用油漆桶上色即可。
    插画头像怎么画,只用画出人物的上半身
  • 和杂诗十一首雨潦不歇独居一室多忧生之嗟(原文、翻译和赏析
    人生百年内,忧乐千万端。念念不相袭,长与岁月迁。暮年壮心歇,欲入名山巅。缉草为冬裘,拾穗充朝餐。未尽生灭相,且断恩爱缘。俗儒难与语,三复西来篇。¤
    和杂诗十一首雨潦不歇独居一室多忧生之嗟(原文、翻译和赏析
  • 留在美国:美国本科留学生的终极策略!
    留学美国本科毕业生想要留在美国工作是一个常见的问题。本文围绕这个问题,从留学生签证、工作签证、绿卡申请等角度进行论证和分析。首先介绍了留学生签证的种类和要求,然后探讨了工作签证的申请流程和条件。接下来,讨论了不同的绿卡申请途径和条件。最后,结合实际案例分析了留学美国本科毕业生留在美国的可行性和策略。
    留在美国:美国本科留学生的终极策略!
  • 前重九一日送宜之之金陵 其一原文、翻译和赏析
    不堪寥落对秋风,来日登高若个同。云卧杳沉深谷里,月明还想小桥东。谩言交味禅中淡,偶触愁肠格外浓。别泪欲弹聊复已,无端飞出笑声中。
    前重九一日送宜之之金陵 其一原文、翻译和赏析
  • 厦门城市职业学院简介 厦门城市职业学院师资及专业
    双学网为大家提供厦门城市职业学院简介、厦门城市职业学院师资、厦门城市职业学院开设专业等信息,欢迎大家参考了解。
    厦门城市职业学院简介 厦门城市职业学院师资及专业
  • 临江仙·给丁玲同志原文、翻译和赏析
    壁上红旗飘落照,西风漫卷孤城。保安人物一时新。洞中开宴会,招待出牢人。纤笔一枝谁与似?三千毛瑟精兵。阵图开向陇山东。昨天文小姐,今日武将军。
    临江仙·给丁玲同志原文、翻译和赏析
  • 19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特点...
    19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特点;②解释校徽的寓意。答案:北大校徽采用中国印章形式的构图,由两个同心圆构成。里层的圆中,“北大”两个篆字上下排列,上部的“北”字是背对背侧立的两个人像,下部的“大”字是一个正面站立的人像,有如一人背负二人,构成了三人成众的意象,两圆间的圆环上半部分是“北京大学”的大写英文字母,底部是北大建校
    19.下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求:①准确说明校徽的结构特点...

精选推荐
外语

  • 资源下载
  • 留学