冀人版六年级科学上册第五单元能力检测卷（含答案）

2024-09-09 17:59:51 学考宝作者：佚名

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冀人版六年级科学上册第五单元能力检测卷
（自然资源的保护和利用）
时间：45分钟满分100分
题号一二三四五六总分
得分
一、重点知识填一填。(每空1分,共19分)
1.我国海洋中蕴藏着丰富的石油和天然气。根据估算,我国的海洋石油资源
量亿吨,天然气资源量亿立方米。
2.海洋中蕴藏着丰富的资源资源、能源资源,不仅如此,美
丽的海滨还是的胜地。
3.鱼、虾、海带等属于海洋资源;海洋石油、潮汐能属于海洋
资源。
4.我国矿产资源总储量位居世界第位,而人均矿产资源储量仅居世
界第位。
5.我国的一些重要矿产严重短缺,比如石油、、钾盐等。
6.能够在一个相对的时间内自然的或再生的自然资源,称
为可再生资源。
7.像纸类、塑料等回收后经过再加工可以成为某些生产或者经过整
理后还可以再利用的废旧物品,都是的资源。
8.使用三角板、丁字尺等专业绘图工具绘图时,按照先整体后的顺
序,绘制创意车模的制作图样,并标明尺寸。
车模制作完成后,我们需要对制作的车模进行评估与。
是非判断我知道。(正确的打“√”,错误的打“x”)(每小题2分,共20分)
海洋是孕育生命的摇篮,更是资源的宝库。（）2.海洋里生活着大量的海洋生物,其中海洋动物有25万余种。（）
3.我国的滨海砂储量十分丰富,矿种也很多。（）
4.我们穿的衣服布料都是由棉、麻、丝绸制作的。（）
5.自然资源并非取之不尽，用之不竭，甚至有些自然资源正面临着枯竭的危险。
（）
我国用世界 10%的耕地,养活了世界20%的人口。（）
7.废旧物品回收利用不能成为资源。（）
8.玻璃瓶、旧衣物等都是不可回收的资源。（）
9.创意车模设计大赛要求参赛车模操作简便,适宜推广。（）
10.据计算，如果将地球上海水中的盐全部提炼出来，均匀地撒在地球表面可铺成一个约400米厚的盐层。（）
三、认真分析选一选。(每小题2分,共20分)
1.据调查,海洋里生活着大量的海洋生物,其中海洋植物有（）余种。
A.2.5万
B.25万
C.5.2万
2.下列海洋资源分类不正确的是（）。
A.盐、砂矿是矿产资源 B.石油、海带都是生物资源 C.潮汐能是能源
3.下列生物中,（）不属于海洋生物。
A.龙虾 B.蒲苇 C.海菊花
4.由于对自然资源超强度开发利用,已使生态环境亮起了“（）”。
A.红灯
B.黄灯
C.绿灯
5.车模的动力部分不包括（）。
A.电动机
B.风扇
C.外壳
6.实现创意车模的智能化操控需要使用传感器、（）等
A.电池
B.控制程序
C.车轮
7.一些自然资源经人类开发利用后,在（）的时间内不可能再生,我们称它
们为不可再生资源。
A.比较长
B.数百年
C.相当长
8.为了保护自然资源,国家颁布了（）。
A.《中华人民共和国环境保护法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国国家安全法》
9.据报道,每回收1吨废钢铁可炼好钢（）吨。
A.0.85
B.0.9
C.0.8
10.绘制创意车模的制作图样时,绘制的图不包括（）。
A.主视图 B.俯视图 C.右视图
四、精彩知识连一连。(6分)
阳光
铁矿石
风
天然气
煤
土地
五、开动脑筋答一答。(共19分)
1.你学过的自然资源有哪些用概念图的形式记录下来。(7分)
如何减少垃圾请至少列举3条。(6分)
项目小组为参加创意车模展示会,除完成车模外,还需要做哪些工作（6分）
六、拓展提升试一试。(16 分)
以下是创意车模第一小组的部分调研报告,请你完成报告中的填空。
答案：
一、1.393 52万
生物矿产旅游
生物能源
3 53
富铁矿铜矿6.比较短恢复7.原料可回收 8.局部参数 9.测试优化
二、1.√2.x 3.√ 4.x 5.√ 6.√ 7.x 8.x 9.√ 10.x
三、1.A 2.B 3.B4.A5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.C
四、
五、1.我知道的自然资源如下图所示:
减少垃圾的方法:不使用一次性餐具、不使用一次性购物袋、旧物捐赠等。(答案不唯一)
(1)制作创意车模说明书。
制作展示幻灯片,写出解说词。
制作宣传海报或展板等。
化学能电能电能机械能
成熟不足规模较高