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7.1走进分子世界 学案 (含答案)苏科版物理八年级下册

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走进分子世界
【学习目标】
1.知道物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;
2.分子在永不停息地做无规则的运动;
3.分子间存在着相互作用的引力和斥力。
【学习重点】
知道物质是由大量分子组成的,分子间有空隙;分子在永不停息地做无规则的运动;分子间存在着相互作用的引力和斥力。
【学习过程】
一、预习指导
1.我们用钢笔写字,时间久了,要清洗一下,回忆一下,清洗后清水还清吗?这种现象说明了什么?
2.你常看到妈妈在放衣服的箱子里放樟脑丸防虫蛀。过一段时间后,打开箱子取衣服,就会闻到一股刺激性的气味,造成这种现象的原因是什么?
3.回家问一下妈妈,煮咸鱼前是不是要在清水里泡一下,问妈妈为什么要这么做?道理在哪里?
4.做一做。将饭盒用橡皮筋系住,用手向上提,然后将饭盒的底部放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地向上提起饭盒,观察橡皮筋的伸长有何变化,猜想一下,变化的原因是什么?(提示:提起饭盒后仔细观察它的下表面,再猜想。)
5.人们喜爱鲜花不仅是鲜花的美,还有一个重要的原因就是百花的芳香。春天的兰花香,夏天的茉莉花香,秋天的桂花香,冬天的腊梅香,是什么原因让我们感觉到沁人心脾的芳香呢?
二、自主学习
(一)问题:
1.从外表看连续的物体究竟是怎样构成的?
2.人们不能用肉眼直接观察到物质的内部结构,又如何去研究物质的构成?
(二)活动1:用放大镜观察笔迹
1.现象: 。
2.这一现象说明什么?

3.这些微粒又是怎样构成我们看到的连续体的?

(三)活动2:将高锰酸钾颗粒放入水中
1.现象: 。
2.这一现象说明什么?

(四)活动3:酒精与水充分混合
1.现象: 。
2.这一现象说明什么?

三、问题探究
(一)分子
1.定义: 。
2.特点: 。一般分子直径的数量级为 m。
(二)分子运动的证据
阅读课本活动,观察图
1.你分别发现:
① 。
② 。
③ 。
2.你能得出什么结论: 。
3.生活中还有哪些证据支持你的猜想
(三)分子间的相互作用
阅读课本活动,你可以得出什么结论:

(四)用分子模型解释固体、液体、气体的性质
状态 固体 液体 气体
分子间距离 很小 较小 很大
相互作用力 很大 较大 很小
分子的运动 在平衡位置附近振动 在一定范围内运动 自由运动
形状 有一定的形状 没有形状 没有形状
流动性 不流动 易流动 易流动
体积 有一定体积,不可压缩 有一定体积,不可压缩 没有体积,可以充满能达到的空间,可压缩
注意:通过比较可知,固、液、气体所表现出来不同性质,是由分子间作用力决定的。
【达标检测】
1.物质是由______颗粒组成的,这种颗粒直径的数量级是_______。
2.能保持物质化学性质的最小微粒是( )
A.粉尘粒 B.分子 C.原子 D.电子
3.在开水里放入一勺咖啡,过一会儿 闻到香味,这个现象说明了:

4.我国交通法规定不准酒后驾车,司机如果是酒后驾车,一般警察只要一靠近司机就能够知道,这是根据______________________的原理。
5.下列现象中能用分子是不停运动着的来解释的是 ( )
A.春天,柳絮飞扬 B.夏天,槐花飘香
C.秋天,黄沙扑面 D.冬天,雪花飘飘
6.液体和固体中的分子不会散开,而保持一定的体积,这是因为分子间存在__________的缘故,压缩液体很困难,这是因为分子之间还存在着__________的缘故。
7.“破镜不能重圆”是因为将破镜合起来时,镜子断裂处的绝大多数分子之间的距离__________分子间几乎没有 。
8.气体,液体,固体分子间的距离由小到大的顺序是:________________。
参考答案
1.分子 10-10m
2.B
3.分子在永不停息地做无规则的运动
4.分子在永不停息地做无规则的运动
5.B
6.引力 斥力
7.较大 作用力
8.固体,液体,气体

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7.1走进分子世界 学案 (含答案)苏科版物理八年级下册

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