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教科版五年级上册科学期末综合训练(含答案 )

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教科版五年级上册科学期末综合训练
一、选择题
1.下列现象不能说明光是沿直线传播的是________。
A.夜间车灯的光束 B.发生雷电时,先看到闪电后听到雷声 C.人站在路灯下会出现影子
2.将瓶盖扎孔的不透明塑料瓶倒置,下接量筒,相当于一个( )。
A.受水型水钟 B.泄水型水钟 C.两者都有
3.在下列现象中,( )属于光的折射现象。
A.司机从观后镜中观看车后的情况
B.用太阳灶可以烧水做饭
C.峨眉佛光
D.哈哈镜照出变形的人像
4.正常人心脏一分钟大约跳动( )。
A.60—100次 B.40—50次 C.120—150次
5.下列属于沉积岩的是( )。
A.玄武岩 B.页岩 C.板岩 D.浮石
6.对一些生活常识的认知是科学素养的重要方面。下列对一位健康的小学六年级学生的描述中,比较贴近事实的是( )。
A.体重约为85千克 B.体温约为37摄氏度 C.每分钟呼吸次数约为75次
7.当你感到愤怒时,错误的做法是( )。
A.深呼吸 B.停止说话
C.思考下一步行动 D.发生肢体冲突
8.如下图,研究降雨对土地的作用时,在小山丘顶部撒上红色沙子的目的是( )。
A.使小山丘更结实 B.使小山丘更美观 C.使实验现象更明显
二、填空题
9.有这样一个水钟:容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。这是 (填“受水型”或“泄水型”)水钟。
10.当灯光照射到书本上时,光会发生 ,当这些光进入我们的眼睛时,我们就看到书上的文字或图像了。当一束阳光射向三棱镜时,光会发生 ,当光线通过三棱镜时,会分解成 的光。
11.当( )转到地球和太阳之间,并且三者在同一直线上时,月球就挡住了射向地球的太阳光,形成日食。
12.调整观察角度,可以使鱼缸里的一条鱼看上去是 。
13.当我们运动后,心脏的跳动会 (填“变快”“变慢”或“不变”)。
14.睡眠时,人体需要的氧气 ,每分钟心脏跳动的次数 。
15.用燃香来计时,应将其放在 (填“无风”或“有风”)的环境中。
16.根据单摆的 ,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。(填准确性或等时性)
17. 的出现,大大提高了钟表的精确度。它是根据 制作而成的。摆的摆动快慢与 有关,与 和 无关。
18.“探索植物对侵蚀的影响”实验中,保持相同的条件包括降雨量大小、降雨高度和 。
三、判断题
19.雾霾天气时也要坚持做户外运动。( )
20.“一叶障目”中描述的光学原理和“猴子捞月”的光学原理是相同的。( )
21.日晷、水钟只能知道大概时间,摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。( )
22.河流能搬走细沙和小石子,搬不走大石块。( )
23.每种颜色的光发生的折射程度是一样的。( )
四、简答题
24.上课铃声响了,同学们迅速回到教室,请说一说信号是怎样通过神经传递的?
25.大脑是如何接收信号并做出正确反应的
26.按每分钟心跳75次计算,我们的心脏不到1秒钟就要跳动一次,一天要跳动108000次。心脏的跳动有什么意义?
27.不改变手电筒的位置,用手电简照亮木板后的乒乓球,请用箭头画出光传播的路线。
参考答案:
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.B
7.D
8.C
9.泄水型
10. 反射 折射 七种颜色
11.月球
12.两条
13.变快
14. 减少 减少
15.无风
16.等时性
17. 摆钟 单摆的等时性 摆长 摆锤重量 摆动幅度
18.山地坡度
19.×
20.×
21.√
22.×
23.×
24.耳朵收到铃声信号→将信号通过传入神经传到神经中枢→神经中枢做出回到教室的指令→将指令通过传出神经传递给脚→脚做出回到教室的反应。
25.感觉器官从外界获得各种信息,通过传入神经传给脑,脑再将命令通过传出神经作出正确反应。
26.心脏跳动的意义是输送血液到全身各处。
27.

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