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自定义动画 教案-甘教版七下信息技术(pdf版)

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六、教学设计
课 题 《自定义动画》 授课班级 七年级
通过学生的前期体验,教师讲解,学生能够系统认识 powerpoint操作界
面,管理演示文稿;通过自主探究和合作,能学会设置自定义动画,并能提高
教学
目标 与人合作能力,进一步激发科学严谨的探究热情,提升对本土文化的热爱之
情。
1.认识 powerpoint操作界面;
教学 2.管理演示文稿;
重点
3. 学会设置自定义动画。
教学 学会设置自定义动画。
难点
教学 信息技术课本、多媒体课件,计算机。
资源
教学过程
教学
教师行为 学生行为 设计意图
环节
同学们还上节课我们学习了演示文稿的规划
和制作,同学们制作演示文稿的时候,除了插入
导入 文本框,图片以外,有的同学制作的作品当中还
出现了动态的效果。那么你们知道如何让我们的
演示文稿动起来呢?
一、 认识 powerpoint操作界面
提出问题 1:依据前面第一章学习 word的经验,
谁来给我们介绍一下如何打开 powerpoint 软件?
回答:按启动 Word2012的方法即可启动
PowerPoint2010:方法有三:双击;新建;利用
已有的演示文稿-文件-新建空白演示文稿。
新课讲授
提出问题 2:依据上节课的学习经验,谁来给我们
介绍一下 powerpoint工作窗口?
回答:powerpoint操作界面的总体布局也与 word
相似,主要包括标题栏、功能区、“幻灯片/大
纲”窗格、幻灯片编辑区、备注区、状态栏等,
如图所示:
图表 1powerpoint 工作窗口
下面主要对其特有的一些组成部分进行讲解。
(一) “幻灯片/大纲窗格”:
幻灯片/大纲"窗格主要用于显示演示文稿中
幻灯片的数量和详细内容,通过它可以更加方便
地掌握演示文稿的结构。PowerPoint默认显示的
是“幻灯片窗格”,其中显示了整个演示文稿中
幻灯片的编号和缩略图,在其中可以对幻灯片进
行管理;单击“普通视图”按钮,则可切换至
“大纲”窗格,在其中可以查看演示文稿中各张
幻灯片的详细内容,并能编辑内容:
图表 2 大纲视图
(二) 幻灯片编辑区:
幻灯片编辑区是制作演示文稿的主要操作平
台,在其中可以实现添加文本、插入图形和图
像、添加动画效果等各种操作。在“幻灯片窗
格”或“大纲窗格”中选择任意一张幻灯片缩略
图后,该幻灯片的内容便显示在幻灯片编辑区
中。
(三) 备注区:
备注区主要用于对当前幻灯片的作用、特
征、内容等进行补充说明。添加备注的方法很简
单,在幻灯片编辑区中幻灯片下方备注区中输入
备注内容即可。拖动幻灯片编辑区和备注区之间
的分隔线,可以调整备注区的大小,如图所示:
图表 3 添加备注
二、 管理演示文稿
提出问题 3:我们如何新建空白演示文稿?
回答:
方法 1:在目标位置鼠标右键-新建-
PowerPoint 演示文稿;
方法 2:双击打开 PowerPoint2010软件,文
件-新建-空白演示文稿;
方法 3:双击打开已有 PowerPoint2010文
件,文件-新建-空白演示文稿。
三、 自定义动画
上节课我们制作的以“清明节”为主题的演
示文稿,大部分同学都成功插入了文本框、图
片,甚至还有一部分同学设计制作的作品,有
“动起来”的效果,美轮美奂,让人印象深刻。
那么,同学们,我们该怎么做,才能让演示文稿
动起来?
作答:
1. 给幻灯片中的文字、图片等对象添加动画效
果;
2. 为幻灯片设置切换效果;
3. 为幻灯片创建超链接,可以让演示文稿产生
动画效果。
提出任务三:利用动画选项卡及动画窗格,对幻
灯片动画的计时部分进行设置,并对同一张幻灯
片中的多组动画进行顺序调整。将调整的方法记
录下来与大家交流(重点提示:动画窗格,动画
刷,计时中的“开始”,“持续时间”和“延
迟”)。
交流分享,尝试回答以下问题:
1.如何设置动画效果?
其方法为:选择添加了动画效果的对象,在
“动画”菜单“动画”功能区中单击“效果选
项”按钮,在打开的下拉列表中选择所需的选项
即可。
2.什么是“动画刷”?请你展开介绍。
动画刷可以实现快速为不同对象应用相同动
画效果的目的,从而提高动画设置的操作。其使
用方法为:为某个对象添加并设置好动画效果
后,选择该对象,然后单击“动画”菜单“高级
动画”功能区“动画刷”按钮,此时鼠标变成动
画刷形状,在需要应用动画的对象上单击即可,
如图所示:
图表 4 动画刷
结合课本探究:如何设置计时动画?
若要为动画设置开始计时,请单击“开始”
菜单右侧的箭头,然后选择所需的计时(包括单
击时、与上一动画同时、上一动画之后三个选
项);
巩固提升
若要设置动画将要运行的持续时间,请单击
“持续时间”框中输入所需的秒数(单位为
“秒”);
若要设置动画开始前的延时,请单击“延
迟”框中输入所需的秒数(单位为“秒”)。
小结 总结本节课内容及收获。
板书设计
自定义动画
一、认识 powerpoint 操作界面
二、 管理演示文稿
三、自定义动画
课后作业设计
思考、探讨实践一下问题:
(1)什么是调整动画方向?
(2)什么是调整动画形状?
(3)什么是调整序列?
(4)在“动画”菜单的“高级动画”功能区中,如何实现动画的预览、删除
动画?
基础性作
回答:

(1)调整动画方向:针对动画效果的方向进行调整,如将“飞入”进入动画
的方向从“自左侧”更改为“自右侧”。
(2)调整动画形状:针对动画效果的形状进行调整,如将“形状”进入动画
的形状从“圆形”更改为“方框”。
(3)调整序列:针对多段文本对象进行调整,一般包括“作为一个对象”,
“全部一起”,“按段落”几种选项。
(4)预览动画:在动画窗格中选择某个动画选项(编号对应幻灯片中添加动
画后对象左上方显示的编号),单击全部插放按钮,可以从该对象编号处开始
预览该幻灯片中所有排在此编号之后对象的动画效果。
(5)删除动画:选择某个动画选项,按 Delete键可以将动画效果删除。
1.动画设置中,“作为一个对象”,“全部一起”,“按段落”这 3种选项的
区别是什么?
回答:“作为一个对象”表示将多段文本看作一个整体来应用动画效果;
“全部一起”表示将多段文本按段落同时应用动画效果;“按段落”表示将多
段文本按段落顺序依次应用动画效果。
巩固提升 2.如何调整动画的播放顺序?
性作业
方法 1:动画窗格中的编号代表幻灯片中各对象的动画的播放顺序。选择
某个动画选项后,可以单击动画窗格下方的“上移”按钮或"“下移”按钮调
整其播放顺序。
方法 2:“动画”菜单中“计时”功能区的“对动画重新排序”中,“向
前移动”和“向后移动”可实现。
教学反思

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